Làm thế nào chúng ta có thể sử dụng điện thoại di động một cách an toàn trong trường học và lớp học?
Nhiều hiệu trưởng trường học và giáo viên đã hỏi câu hỏi này hầu như hàng ngày và bây giờ chúng tôi có một số câu trả lời với việc xuất bản gói giảng dạy - Sử dụng điện thoại di động trong trường học - xử lý các cơ hội và rủi ro một cách thích hợp.
Tài nguyên điện thoại di động
Được xuất bản bởi mạng Insafe của Trung tâm Nhận thức An toàn Internet, cuốn sổ tay dành cho giáo viên ban đầu được xuất bản bởi Trung tâm Internet An toàn hơn của Áo.
cách lên ý tưởng thiết kế trên powerpoint
Cuốn sổ tay ghi nhận việc trẻ em và thanh niên sử dụng ngày càng nhiều công nghệ di động.
Nó gợi ý những cách mà những thiết bị này có thể được sử dụng trong lớp học và môi trường trường học để tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập.
Các lời khuyên dành cho giáo viên về cách xử lý điện thoại di động trong trường học cũng được bao gồm. Các hoạt động trong lớp học về dạy cách sử dụng điện thoại di động có trách nhiệm trong trường học được đề xuất. Cuốn sổ tay này cũng cung cấp một hợp đồng mẫu của trường có thể được xây dựng trong AUP của trường.
[gview file = https: //www.webwise.ie/wp-content/uploads/2014/06/Using_the_mobile_phone_in_school.pdf]
chúng tôi không thể đăng nhập vào tài khoản của bạn cửa sổ 10
Cuốn sổ tay bao gồm năm chương tập trung vào các khía cạnh khác nhau của điện thoại di động và cách nó có thể được sử dụng trong trường học.
- Di động trong cuộc sống hàng ngày của trẻ em và thanh niên.
Chương 1 xem xét xu hướng sử dụng thiết bị di động ngày càng tăng của giới trẻ và phản ánh lý do tại sao những thiết bị này lại quan trọng đối với giới trẻ.
Chương này đề cập đến vấn đề bạo lực và nội dung khiêu dâm trên thiết bị di động và nêu ra một số mối quan tâm và rủi ro chính mà người dùng trẻ tuổi phải đối mặt.
Chương 3 xem xét một số khía cạnh pháp lý của việc sử dụng thiết bị di động trong lớp học, khơi gợi thảo luận về các vấn đề như ai chịu trách nhiệm pháp lý nếu thiết bị di động bị đánh cắp từ tủ khóa của học sinh ở trường - những câu hỏi quan trọng đối với nhân viên muốn nắm bắt công nghệ di động và khuyến khích học sinh sử dụng tốt các thiết bị này để hỗ trợ học tập.
Chương 4 xem xét lý do tại sao nên sử dụng thiết bị di động trong trường học và cung cấp một số ví dụ thực tế về thực hành tốt.
Chương cuối cùng đề xuất những cách mà giáo viên có thể đưa chủ đề sử dụng thiết bị di động có trách nhiệm vào lớp học và kết luận với mười lời khuyên dành cho giáo viên về cách đối phó với điện thoại di động trong trường học.
nhân viên cài đặt mô-đun windows sử dụng cpu cao
Mười mẹo hàng đầu dành cho giáo viên về cách xử lý điện thoại di động
Hiệu trưởng các trường có thể muốn đưa việc sử dụng điện thoại di động vào chương trình họp của nhân viên và giúp bắt đầu cuộc thảo luận bằng cách in và phát trước Mười Lời khuyên này.
Điện thoại di động có nhiều khả năng tích cực cho trường học và cập nhật AUP Điện thoại Di động của trường hoặc phần trong ICT AUP của trường liên quan đến điện thoại di động là thứ sẽ bảo vệ học sinh, nhân viên và nhà trường.
[gview file = https: //www.webwise.ie/wp-content/uploads/2014/06/Ten_Tips_for_Teachers_Mobiles.pdf]
Mười Lời khuyên sẽ giúp giáo viên lớp học suy nghĩ về cách đối phó với điện thoại di động, cách dạy và khuyến khích học tập với điện thoại di động, cách thảo luận về cách sử dụng an toàn của chúng và cách lập hợp đồng trong lớp học với học sinh.
